أهداف البرنامج

يهدف هذا البرنامج إلى تخريج طلاب مؤهلين ومدربين لسد الحاجة للكوادر الوسيطة التي تحتاجها البلاد في تطبيقات الحاسوب وتقانة المعلومات. كما ينمى البرنامج في الطلاب قدرات التعلم الذاتي والتطور الشخصي والعمل في مجموعات، كما يعمل البرنامج على تأهيل خريج قادر على مواصلة دراسته في مجال تقانة المعلومات.

2. الدرجة الممنوحة

يمنح هذا البرنامج درجة الدبلوم في تقنية المعلومات. تمنح الدرجة في حال الإكمال بنجاح للخطة الدراسية والتي تحتوى على 110 ساعة معتمدة تكمل عادة في ثلاثة سنوات أكاديمية (ستة فصول دراسية).

3. شروط القبول

يقبل الطلاب لهذا البرنامج وفقا للمطلوبات التي تحددها الإدارة العامة للقبول وأي مطلوبات إضافية أخرى تحددها إدارة الكلية.

4. مخرجات التعلم المتوقعة

يتوقع بعد إكمال هذا البرنامج أن يكون الخريج قادراً على:

• تحليل المشكلة، وتحديد وتعريف متطلبات الحوسبة الملائمة لحلها.
• متابعة وتقييم تقنيات نظم الحاسوب.
• العمل بفعالية ضمن فريق لتحقيق هدف مشترك.
• إدارة الشبكات ونظم المعلومات.
• استخدام أفضل المناهج فى إدارة نظم قواعد البيانات وتطبيقات الوب.

5. فرص العمل

إن فرص العمل لخريجي هذا البرنامج تشمل مجالات متعددة مثل: مراكز صيانة الحواسيب، بيوت البرمجيات، الشركات والبنوك ومؤسسات القطاع العام والخاص شركات إدارة خدمات الإنترنت وغيرها.

دبلوم المحاسبة و التمويل

أهـداف البرنامج:

1. تغطية النقص الموجود في الكوادر الوسيطة في سوق العمل خاصة في مجالات المحاسبة والتمويل.
2. إتاحة الفرصة للطلاب الذين لم يتمكنوا من الالتحاق ببرامج البكالوريوس.
3. تلبية احتياجات سوق العمل المحلي والخارجي من خلال رفده بكوادر وسيطة مؤهلة في مجال المحاسبة والتمويل.
4. تزويد الطلاب بمعارف ومهارات وقيم سلوكية تؤهلهم لفهم الأصول العلمية والتطبيقية للمحاسبة والتمويل وفقا للتطور المتسارع في هذا المجال.
5. توطيد الصلات والشراكات الإستراتيجية بين الكلية وسوق العمل ليستفاد منها في تبادل الأفكار والمنافع وتطوير المقررات بما يلبي الاحتياجات الحالية والمستقبلية ويضمن التفرد وتحقيق الميزة التنافسية.

مبررات طرح البرنامج:

1. إتاحة الفرص للتعليم للجميع من خلال استيعاب الطلاب الذين لا يجدون مقاعد في التعليم العالي الحكومي أو الأهلي خاصة في برامج البكالوريوس.
2. الارتقاء بخدمات التعليم العالي الأهلي من خلال المنافسة والشفافية وفقاً للجودة الشاملة والاعتماد الأكاديمي والتطوير المستمر.
3. تلبية احتياجات سوق العمل المحلي والخارجي من خلال رفده بكوادر وسيطة مؤهلة في مجال المحاسبة والتمويل.

مخرجات البرنامج:

تخريج كوادر وسيطة متميزة في مجال المحاسبة والتمويل مزودين بالعلم والمعرفة والمهارة والقيم والسلوك الايجابي والتطبيق العملي من خلال تنفيذ الخطة الدراسية وحاصلين على الدبلوم التقني في المحاسبة والتمويل.

طرق وأساليب التعلم:

ستحرص الكلية على استخدام أساليب تقليدية وغير تقليدية عديدة للارتقاء بالناحية التعليمية وتحقيق التميز من ذلك أسلوب التعليم النشط وهو طريقة تدريس تقوم على إشراك المتعلمين في عمل أشياء تجبرهم على التفكير فيما يتعلمونه. ففي التعلم النشط يجب أن يقوم المتعلمون بنشاطات عقلية حركية من مثل القراءة- الكتابة-المناقشة- حل مشكلة- طرح أسئلة- صياغة فروض- تجربة- بالإضافة إلى مهارات التفكير العليا كالتحليل والتركيب والتقويم.

وسيتم التركيز على الأساليب التالية مع مراعاة طبيعة المقررات:

1. المحاضرات باستخدام العروض التقديمية وتقنيات التعلم الحديثة والتقليدية .
2. طريقة المحاضرة المعدلة وهي تقوم على تكليف المتعلمين في حل تمرينات مرتبطة بالدرس ثم مناقشتهم فيما توصلوا إليه دون رصد درجات.
3. طريقة المناقشة
4. طريقة التعلم التعاوني : تقوم هذه الطريق على تقسيم المتعلمين إلى مجموعات غير متجانسة ، وتشجيع هذه المجموعات على أن تستخدم كافة أساليب التواصل بينها ( زيارات شخصية،هواتف ، بريد إلكتروني ، … ) . وتكلف المجموعة في التواصل داخل قاعة الدرس وخارجها في عمل مهمة معينة مثل: وضع أسئلة لمناقشتها وإدارتها ، تقديم مفاهيم هامة ، كتابة تقرير حول بحث قامت به أو وصف رحلة ميدانية قام بها الفريق.
5. طريقة العروض التوضيحية وتقديم السمنارات
6. طريقة لعب/ تمثيل الأدوار
7. طريقة الرحلات/ الزيارات الميدانية والتدريب الميداني وكتابة تقارير عنها وتقييمها.

أساليب التقويم:

1. استخدام أسلوب الامتحان النهائي
2. التقويم المستمر لضمان تفاعل الطالب أثناء الفصل – واجبات
3. أعمال الفصل عن طريق الاختبارات والسمنارات والأعمال الجماعية والفردية والواجبات أو كتابة أوراق بحثية أو تقرير حول جانب من مفردات المقرر أو تحليله أو حسب تكليف الأستاذ لطلابه.

لغة التدريس: اللغة العربية.

شروط القبول: وفقاً للوائح وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

نظام الدراسة: فصلي

شروط منح الدرجة العلمية

1. أن يدرس الطالب ستة فصول دراسية لنيل درجة الدبلوم التقني في المحاسبة والتمويل.
2. أن يجتاز كل الفصول الدراسية بتقدير لا يقل عن المقبول .

اللوائح ونظم الامتحانات

وفقاً للوائح ونظم الامتحانات بأمانة الشئون العلمية ولوائح وزارة التعليم العالي .

 

دبلوم البنوك والمصارف

يرفد البرنامج المجتمع بخريجين مؤهلين تأهيلاً علمياً ومهنياً في مجال الدراسات المصرفية والمالية وملمين بالأسس والمفاهيم العلمية المتعلقة بتشخيص وتحليل مشكلات القطاع المالي والمصرفي، ولديهم الثقة بالنفس والاعتماد على الذات والتحلي بالتفكير العلمي السليم، ولديهم القدرة على التواصل مع الآخرين والتعامل مع المواقف المختلفة بشكل جيد. مزودين بالعلم والمعرفة والمهارة من خلال تنفيذ الخطة الدراسية التي تؤهلهم للحصول على الدبلوم التقني في المصارف.

طرق وأساليب التعلم:

ستحرص الكلية على استخدام أساليب تقليدية وغير تقليدية عديدة للارتقاء بالناحية التعليمية وتحقيق التميز من ذلك أسلوب التعليم النشط وهو طريقة تدريس تقوم على إشراك المتعلمين في عمل أشياء تجبرهم على التفكير فيما يتعلمونه. ففي التعلم النشط يجب أن يقوم المتعلمون بنشاطات عقلية حركية من مثل القراءة- الكتابة-المناقشة- حل مشكلة- طرح أسئلة- صياغة فروض- تجربة- بالإضافة إلى مهارات التفكير العليا كالتحليل والتركيب والتقويم، وسيتم التركيز على الأساليب التالية مع مراعاة طبيعة المقررات:

1. المحاضرات باستخدام العروض التقديمية وتقنيات التعلم الحديثة والتقليدية.
2. طريقة المحاضرة المعدلة وهي تقوم على تكليف المتعلمين في حل تمرينات مرتبطة بالدرس ثم مناقشتهم فيما توصلوا إليه دون رصد درجات.
3. طريقة المناقشة
4. طريقة التعلم التعاوني : تقوم هذه الطريق على تقسيم المتعلمين إلى مجموعات غير متجانسة ، وتشجيع هذه المجموعات على أن تستخدم كافة أساليب التواصل بينها ( زيارات شخصية،هواتف ، بريد إلكتروني ، … ) . و تكلف المجموعة في التواصل داخل قاعة الدرس وخارجها في عمل مهمة معينة مثل: وضع أسئلة لمناقشتها وإدارتها ، تقديم مفاهيم هامة ، كتابة تقرير حول بحث قامت به أو وصف رحلة ميدانية قام بها الفريق.
5. طريقة العروض التوضيحية وتقديم السمنارات
6. طريقة لعب/ تمثيل الأدوار
7. طريقة الرحلات/ الزيارات الميدانية والتدريب الميداني وكتابة تقارير عنها وتقييمها.

أساليب التقويم:

1. استخدام أسلوب الامتحان النهائي
2. التقويم المستمر لضمان تفاعل الطالب أثناء الفصل – واجبات
3. أعمال الفصل عن طريق الاختبارات والسمنارات والأعمال الجماعية والفردية والواجبات أو كتابة أوراق بحثية أو تقرير حول جانب من مفردات المقرر أو تحليله أو حسب تكليف الأستاذ لطلابه.

لغة التدريس: اللغة العربية.

شروط القبول: وفقاً للوائح وزارة التعليم العالي والبحث العلمي

نظام الدراسة : فصلي

شروط منح الدرجة العلمية

1. أن يدرس الطالب ستة فصول دراسية لنيل الدبلوم التقني في المصارف.
2. أن يجتاز كل الفصول الدراسية بتقدير لا يقل عن المقبول .

اللوائح ونظم الامتحانات

وفقاً للوائح ونظم الامتحانات بأمانة الشئون العلمية ولوائح وزارة التعليم العالي .